为进一步加强课程过程管理，规范相关课程的组织和管理工作，保证人才培养质量，现将2023—2024学年第一学期课程的重修、补修、通过再修工作的规范管理要求如下：
一、修读对象
（一）课程考试不及格，或考试违纪舞弊成绩无效的学生应参加课程重修。
（二）因学籍异动、缓考等原因未按期修读课程的学生应参加课程补修。
（三）考试成绩已合格，但仍有意愿继续学习的学生可参加通过再修。
二、修读方式
（一）跟班课程
本学期正常开设的课程，学生可在退补选时自主选课，跟班正常修读。
（二）组班课程
重修人数较多的课程可视情况单独开设重修班。重修班课程一般安排在晚上或周六周日，授课要求与正课相同。
（三）课程免听
修读课程因与正课上课时间冲突、跨校区上课等特殊原因确实无法到课的，学生可申请免听。办理免听需在退补选结束两周内在教务管理系统提出申请，授课教师审批。授课教师可利用“学在吉大”等线上教学资源为免听申请通过的学生提供自学材料。
三、课程考核和成绩记载
（一）课程考核
相关课程考核要求与正课的考核要求相同。选课不参加考试者成绩按旷考处理，按“0”分记载。
（二）成绩记载
1.平时成绩
平时成绩的核定要有完整的支撑材料，不能单纯以出勤作为平时成绩的最终考核，要以课堂提问、小组讨论、作业、论文、实验报告，以及期中考试等多种形式对学生进行平时成绩考核，进而达到最大限度地反映学生对知识的掌握情况的目的。平时成绩应有独立规范的成绩单。
重修、补修、通过再修的学生的平时成绩所占比例应与正课学生一致。对于免听申请通过的学生，任课教师可根据学生完成作业等实际情况考核平时成绩，可适当调整平时成绩占比，但应兼顾公平；无法考核平时成绩的，期末考试成绩可按100%计算。
2.课程绩点
课程绩点按照《香港内部信封料一码本科学分制管理规定》（校教字[2016]102号）中第二十五条规定计算。
四、相关管理
（一）跟班课程开课单位无需在本科教务管理系统中录入，只需设置重修容量。组班课程需按要求在本科教务管理系统中录入。重修、补修和通过再修选课在退补选期间进行。
（二）课程重修原则上一学期不超过8门；非毕业年级本科生通过再修选课每学期限选两门（学院专业课1门，公共中心专业课1门，军事训练、大学外语、体育课程除外，或学院专业课2门）；毕业年级本科生通过再修选课每学期限选3门（学院专业课2门，公共中心开设专业课1门，军事训练、大学外语、体育课程除外，或学院专业课3门）。
（三）授课教师应认真按计划组织教学，重修、补修、通过再修的课程要求与正课相同，严肃教学过程，保证教学质量。教务处和开课学院对相关教学过程加强监管，不定期地进行检查。
各开课单位应做好2023—2024学年第一学期课程重修、补修、通过再修规范管理的相关准备工作，在9月2日前完成重修容量调整和组班重修的录入工作；学生所在学院做好学生通知和宣传讲解工作。
教务处
2023年8月23日
